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4月28日，在兴庆区第十六小学的教室里，平日里授业解惑的老师变成了求知若渴的学生，他们提出一个个问题，等待着“法治副校长”的解答。

为进一步提高教师的法律意识，健全预防侵害未成年人违法犯罪机制，营造更加安全的法治校园环境，兴庆区人民检察院党组成员、副检察长滕宝以“法治副校长”的身份来到兴庆区第十六小学，为全体教师送上一堂“量身打造”的法治课，围绕教师们关心的问题，一一答疑解惑。

首先，滕校长通过一段简短的视频开启了今天的讲课，结合具体案例和视频，从“一号检察建议”的由来出发，到“一号检察建议”的重大意义，再到教师如何落实“一号检察建议”，由浅入深、层层推进，加深在座教师对“一号检察建议”的了解，进一步强化教师的责任感和使命感。

然后，滕校长通过播放一部由最高检联合制作的强制报告制度宣传短片《聚光》，引发在座教师的深入思考。结合履行强制报告制度的正反案例，对最高检联合多部门下发的《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》的主要条文规定作解读，用简明易懂的语言向在场教师讲解了强制报告制度的意义是什么、强制报告的义务主体是谁、哪些情况需要报告以及不履行强制报告职责有何后果。

接着，围绕入职查询制度，以《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》为切入点，细致解读相关案例和法规，帮助在座教师了解入职查询的意义、内容以及方式。

最后，针对校园欺凌高发问题，深入分析校园欺凌对学生产生的身体危害和心理危害，提出通过加强预防，防患于未然和及时处理，教育惩戒相结合的方式，切实加强对校园欺凌事件的预防和整治，维护文明和谐校园秩序。

教师群体是密切接触未成年人的重要群体之一。此次“法治副校长”讲法治课将宣传对象从学生群体扩大到教师群体，既是扎实推进“法治进校园”活动，提升法治宣传质效的创新举措，也是帮助教师提高法治意识，健全预防侵害未成年人违法犯罪机制的重要方式。在座教师一致表示，这样的法治课非常有意义，也非常有必要。

今后，兴庆区人民检察院将继续立足于检察职能依法能动司法，多管齐下，多措并举，监督落实教职工入职查询制度，从源头阻断伸向未成年人的“罪恶之手”；监督落实“一号检察建议”和强制报告制度，为未成年人健康成长筑牢“防火墙”；持续关注校园欺凌问题，加强校园欺凌的预防和治理，保障未成年人的身心健康，营造更加安全的法治校园环境。